Democracies federals
Tipo de documento
Monografía
Versión del documento
Versión publicada
Resum
Anàlisi de l'evolució de la relació entre federalisme i democràcia des de perspectives pròpies de la ciència política tant teòrica com empírica; es descriu i s'analitza aquesta relació en casos concrets contemporanis (Canadà, EUA, Rússia, Alemanya, Espanya, Bèlgica i la UE), i al final s'adreça a proporcionar conclusions.ISBN
978-84-393-9090-9
978-84-393-9090-9 (ePub)
Lengua
Catalán
Publicado por
Generalitat de Catalunya. Institut d'Estudis Autonòmics
Fecha de publicación
2013-12Extensión
481 p.
Colección
Institut d'Estudis Autonòmics; 87
Materias (CDU)
32 - Política
Materias (LEMAC)
Palabras clave
Citación recomendada
Esta citación se ha generado automáticamente.
Documentos para descargar
3.468Mb
2.146Mb
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
Derechos
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Ítems relacionados
Mostrando ítems relacionados por Título y Materia.
-
The problem of the capital city: New research on federal capitals and their territory
Nagel, Klaus-Jürgen (ed.) (2013-10)El tractament asimètric de les capitals, està justificat normativament? I si és així, com? Aquest llibre intenta donar-hi resposta amb l'estudi dels fonaments normatius de cadascun dels tres models ... -
Escrits sobre l’Europa federal. Selecció de textos d’autors de postguerra
Spinelli, Altiero; Rossi, Ernesto; Aron, Robert; Marc, Alexander; Monnet, Jean; Brugmans, Henri; Rougemont, Denis de; Héraud, Guy; Fouéré, Yann; Kohr, Leopold (2024) -
Garantia dels drets lingüístics. Estudis de cas: Bèlgica, Canadà, Espanya, Itàlia, Moldàvia i Suïssa
Pla Boix, Anna M. (coord.); Bonbled, Nicolas; Braën, André; Collette, Marlène; Nogueira López, Alba; Poggeschi, Giovanni; Schmitt, Nicolas (2014-11)Aquest estudi fa una aproximació a models diferents de gestió del plurilingüisme i les diferents "maneres d'entendre, garantir i promoure els drets lingüístics". Per oferir-ne una visió transversal, fa ...






