Notes sobre l'ordenament lingüístic d'una Catalunya sobirana. Quin model? Quin procés?
Tipo de documento
Artículo
Versión del documento
Versión publicada
Resum
La definició del marc jurídic de les llengües en una futura Catalunya sobirana no és primordialment un exercici teòric o l’expressió d’una posició política en particular. La consecució d’un ordenament plurilingüe satisfactori per a Catalunya en un marc de sobirania ha de tenir en compte el procés polític i la legitimació social del futur règim lingüístic. La identificació majoritària de la societat amb el projecte polític de la sobirania depèn de factors lingüístics indestriables d’altres aspiracions col·lectives. En les etapes del procés (la situació de partida, l’accés a la sobirania, el procés constituent i el nou marc institucional i jurídic) hi ha factors que tenen una gran influència: la composició sociolingüística de la població, la gestió equitativa de la diversitat, la idea de ciutadania, l’enfocament universalista del plurilingüisme. És a partir d’aquests factors que cal prefigurar l’eventual oficialitat de les llengües i el seu marc institucional i jurídic. Les decisions sobre l’oficialitat de les llengües impliquen responsabilitats sociopolítiques que no poden ser obviades si es vol assegurar alhora la identificació majoritària amb l’objectiu de la sobirania i la plenitud del català i l’occità aranès com a llengües patrimonials de Catalunya.Autor/a
Lengua
Catalán
Publicado por
Generalitat de Catalunya. Departament de Governació i Relacions Institucionals. Institut d'Estudis Autonòmics
Fecha de publicación
2015-04Extensión
17 p.
Colección
Revista d'Estudis Autonòmics i Federals; 21
Materias (LEMAC)
Palabras clave
Citación recomendada
Esta citación se ha generado automáticamente.
Documentos para descargar
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
Derechos
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Ítems relacionados
Mostrando ítems relacionados por Título y Materia.
-
Els drets lingüístics en el sistema educatiu: Els models de Catalunya i les Illes Balears
Milian i Massana, Antoni (coord.); Corretja i Torrens, Mercè; Pons Parera, Eva; Segura Ginard, Lluís J. (2013-10)Examen de l'itinerari legal del model de conjunció lingüística en l'ensenyament en la modalitat que ha estat vigent a Catalunya i a les Illes Balears a partir dels anys noranta; fent referència també ... -
Drets lingüístics i dret fonamental a l’educació: Un estudi comparat: Itàlia, Bèlgica, Suïssa, el Canadà i Espanya
Milian i Massana, Antoni (1992-12)






